Les champs-écoles des producteurs, basés sur une approche communautaire spécialisée dans l’éducation et la formation agricole, sont de plus en plus sollicités à travers le monde pour leur capacité à aider les petits agriculteurs à faire face à des défis complexes.  Typiquement, un champ-école de producteurs (CEP) compte une trentaine de personnes qui se rencontrent régulièrement tout au long de la saison pour identifier des problèmes communs et trouver des solutions relatives à leurs domaines de production agricole. Il y a bien des enseignants mais les écoles sont conçues pour apprendre en participant, ce qui permet le développement de nombreuses innovations et une multitude de méthodes sociales et techniques.  Après avoir mis en place le premier CEP à la fin des années 80, la FAO les soutient aujourd’hui dans plus de 90 pays, avec notamment 70 CEP créés en Afrique.  On compte maintenant plus de 12 millions de « diplômés » à travers le monde.  Pour lutter contre la chenille légionnaire d’automne en Afrique où le ravageur représente une grave menace pour les cultures et la sécurité alimentaire, la FAO s’appuie en grande partie sur des initiatives des CEP qui permettent aux petits agriculteurs d’utiliser des méthodes simples, efficaces et abordables.